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说是减负,事实上,负增长

Date:2020-07-10

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今年的最后两个交易日,“道长”有记者问,在应对教育陈宝生“学生负担”的部长,他说,“负担重如山,没有孩子的健康成长,我们的学生不开心,不快乐的学生是没有宝宝开心,快乐的宝宝,是一个严重的问题。因此,我们必须持之以恒地治理它,而不是胜利是不会收手“。


祛斑难,难于上青天!减少中间提到的教育问题,年复一年引发了激烈的争论,说到底,是因为它是密切相关的,我们每个人!从微观角度来看,每一个孩子都是希望家人;从宏观的角度来看,孩子是祖国的未来,良好的教育和国家的发展是分不开的!


减少在这个问题上的负担,几个主要的讨论要点如下:


一,说是减负,事实上,负增长


对于985孩子的母亲毕业于只有全职,最后一列火车985的女儿,生下小孩,他们有充分的时间? ? ?有观点认为,985做什么?是父母教孩子上学,如果这样做? ? ?


首先,精英不会主动负担。


我们中国的父母非常愿意花大钱培养孩子。 2017年,平均中国家庭教育开支高达42892 $,超过50?F的总支出,居世界第一位。半放学后下午三点后,孩子们都到哪里去了?他们买了更多的奢侈教育 - 奥数,英语,乐器和近期热点节目。


在丛林模式下,谁负担自己,谁是主动退出竞争。中国家长越来越累,负担越来越重,各种教育机构大赚特赚。降低教育费用以后有什么负担?费爸爸,妈妈费,费钱!

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二,类硫化问题可能会更严重


如果你学会了打他的家庭,穷人就会失去。 “学区房”是一个活生生的例子!这意味着,从他们的父母子女的教育金融竞争的开始。


根据2018年中国统计年鉴支配收入统计,如果中国人的收入分为五个等分,第一等分的平均年收入为60 004000,第二个等分为30 004000,第一个三分是20002000,第四等分是10 003000,第五等分是5958.4,差距基本上是跳跃式的。


如果中国缺乏公共教育的坚实基础,大大降低了普通百姓的可能性保留突破类,类真正治愈是有可能得到加强。


给孩子三,公共教育的补充


现在我们提倡减少对小幅度上涨的负担在早期容易了吗?降低高考的难度吗?降低世界500强招人时的门槛了吗?在通往成功的路上,从来没有一个捷径。


在义务教育的现阶段,公共教育给个差单亲家庭补好知识。激发孩子学习数学和逻辑思维,学习语言,历史,政治建立三个基本概念,学习和与世界沟通,和自己沟通等。


事实上,从上述情况来看,我们不难看出,“减负”是没有错的,关键的一点是,减少减轻心理负担,什么是对学生和不合理的过重的课业负担,千万不要教学质量。


西方对比,我们发现,教育和减少精英教育的负担,完全是两件事情。


无论内部还是在国外的教育,只要孩子能得到家长素质教育是一个很大的快乐!现在,你有办法让孩子在将来有更多的选择:通过海外移民,海外中国留学生作为超级祝福,国内顶尖的大学不是梦;选择出国留学,无缝的精英教育,孩子培养成人才自己的国际视野!


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